Research seminar 2016-2018 Anthropologie des perceptions sensorielles

– Synopsis for a Research seminar

The program of the Research seminar that offers to work to an Anthropology of sensory perceptions stretches over the three next years: 2016, 2017, and 2018.

This seminar of interdisciplinary research fits into the scheme of the lab. Éco-anthropologie et ethnobiologie (7206), at the Musée de l’Homme, with the format of a research workshop (for researchers, but it will be open too to PhD students, and also some Master students under certain conditions).

Each two- or three-days annual cession is organized under a topic. Each half day sourd organized that way: two or three talks of 30 minutes plus 30 minutes of open talks, plus general discussions.

The topics of the three years:

Each annual session of the seminar will have two chairmen, a special guest and me, which guest will preside over the session. The talks in this seminar won’t be proper lectures, but original researches in various disciplines (anthropology, psychologie, primatology, evolutive biology, archaeology, psychology, etc.); the researchers/speakers will address to their peers. In addition, each annual session should feed a publication, a special issue or section of a journal or a review paper; the idea is to aim a an accumulation overt he three years.

– 2016: Apprendre To learn
L’apprentissage du sensoriel et le sensoriel dans l’apprentissage.
Une des meilleures clefs pour comprendre la conformation sociale de nos appareils sensoriels est de les étudier au moment de l’apprentissage : au moment de l’enfance quand on apprend à lire, entendre, sentir (etc.) le monde, et au moment des apprentissages d’expertises pour acquérir une sensorialité experte.

– 2017: Habiter To live
Les relations à l’environnement par les sensorialités.
L’être humain nait avec des sens qui sont éduqués au sein de sa société pour interagir avec son environnement, pour pouvoir l’habiter. Les environnements et les sociétés changeant et évoluant, ces modalités doivent être multiples, mais aussi reposer sur des universaux.

– 2018: Se nourrir To eat
La polysensorialité d’une activité essentielle, mais pas qu’humaine : s’alimenter.
On sait que le goût n’est pas le seul « sens » à intervenir dans le fait de se nourrir. Polysensorialité, intersensorialité, on peut sans doute dépasser ces « cinq sens » ethnocentriques. Un élargissement de la réflexion (par la comparaison et la biologie évolutive) avec la primatologie est possible.