Toutes les versions de cet article : [English] [français]
– Collecter et mettre en collection la diversité bioculturelle : comment, pourquoi et pour qui ?
Membre du comité d’organisation des Deuxièmes journées scientifiques du Réseau thématique Ethnoécologie et interactions humains-écosystèmes,
Paris, 22 & 23 septembre 2026
– Comité d’organisation :
Vincent Battesti, Nicolas Césard, Esther Katz, Richard Raymond, Matthieu Salpeteur et Hermine Xhauflair
Les collections occupent une place singulière dans l’histoire de l’ethnoécologie, qui prolonge et reconfigure des traditions plus anciennes d’études des relations entre sociétés et milieux. Les pratiques de collecte et de mise en collection n’ont cessé de soulever des enjeux scientifiques, politiques et éthiques, des collections naturalistes accompagnant le projet impérialiste initié en Europe au XVIe siècle — qui documentait déjà les usages locaux du vivant — aux réflexions contemporaines sur la nécessaire re-considération des populations locales, de leurs savoirs et de leurs valeurs au sein des musées et des collections.
La mise en collection de la diversité bioculturelle pose aujourd’hui de nombreux défis. La nature composite de ces “objets” (mêlant spécimens, savoirs locaux et culture matérielle) constitue en elle-même un casse-tête pour les scientifiques, le personnel des musées et les responsables de collections. Cette mise en collection soulève également des questions fondamentales : pourquoi collecter, selon quelles méthodes et avec qui ? Comment documenter et conserver ces collections ? Comment rééquilibrer les rapports entre les différentes personnes, populations et institutions impliquées ? Dans quels cadres éthiques, juridiques et réglementaires inscrire ces pratiques ?
C’est à l’ensemble de ces questions que les deuxièmes journées scientifiques annuelles du Réseau thématique EthnoÉco entendent se consacrer à travers plusieurs tables rondes, échanges d’expériences et visites de collections.
– Inscription : https://framaforms.org/journees-sci...
– Programme :
